5月19日下午，中山市石岐第一小學(xué)（以下簡稱“石岐一小”）電教室內(nèi)暖意融融、詩意流淌，該?！笆褡淹?童聲頌中華”紅石榴工作室成果匯報暨原創(chuàng)詩歌朗誦會在此舉行。
石榴初綻?同心筑夢
活動伊始，伴著悠揚旋律，少數(shù)民族親子朗誦《籽籽繞五星》閃亮登場。身著絢麗民族服飾的孩子和家長代表手持民族標識牌，用本民族語言親切問好，生動詮釋各民族像石榴籽一樣緊緊相擁、守望相助的深厚情誼。二（1）班帶來的《多彩民族風(fēng)》輕快活潑，清脆快板搭配燦爛笑顏，將多彩民族風(fēng)情演繹得鮮活靈動。
隨后，石岐一小黨支部書記、校長鄂艷霞作中山市紅石榴工作室成果匯報。鄂艷霞介紹，工作室成立兩年多以來，確立“一小石榴紅?石榴籽愛國行”主線，構(gòu)建“課程、文化、活動、實踐、管理、協(xié)同育人”六大體系，通過書記大思政課“以英雄為偶像 每天進步一點點”、“人字開筆”的入學(xué)禮、民歌傳唱等活動，讓孩子們懂得“我們都是一家人”，在潛移默化中增強民族認同感。讓民族團結(jié)的種子在校園生根發(fā)芽、向陽生長，綻放出團結(jié)奮進的最美花朵。石岐一小與市實驗中學(xué)西藏班開展聯(lián)誼，體驗民族服飾、互學(xué)民族語言；舉辦全員運動會、藝術(shù)節(jié)，各族學(xué)生同臺展演、攜手競技；組建“小小講解員”隊伍，傳承紅色基因，促進各族學(xué)子心手相連。建長效機制，聯(lián)動家庭、社區(qū)，開設(shè)幸福父母學(xué)堂，形成“三融并存、幸福育人”的特色模式，并成功舉辦省級課題的開題報告會。
童詩潤心?詩芽芬芳
童聲是世間最動人的樂章?！段液屯甓阖堌垺窛M溢純真童趣，帶大家重溫?zé)o憂無慮的時光；《追逐足球夢》朝氣蓬勃，唱響少年追夢的堅定與熱血；《假如系列》《天空給我寄郵件》奇思妙想，以童真視角勾勒美好世界，溫柔又充滿力量。校合唱隊帶來《春風(fēng)，請到我窗邊坐坐》《立春》，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚，搭配唯美靈動的舞美，宛如春風(fēng)拂面，滿是生機與希望，將詩意氛圍推向高潮。
四（4）班朗誦劇《我眼中的香山》創(chuàng)意十足，白居易穿越時空與新時代少年對話。一（1）、一（2）班情景劇《我和深中通道說悄悄話》童趣盎然，稚嫩童聲與大國工程深情對話，打動全場。
兩段專題VCR串聯(lián)溫情與感動?！对姖櫷氖溯d》回望學(xué)校十八年詩意耕耘，石岐一小以“三禮六季”詩歌課題研究為引領(lǐng)，深耕童謠、漢字詩領(lǐng)域，開發(fā)校本詩歌課程，推動詩歌與多學(xué)科跨界融合，讓詩意浸潤校園。優(yōu)秀學(xué)子劉鴻軒、黃語熙等通過VCR，送上對母校的深情祝福與詩意人生感悟。活動現(xiàn)場，24名學(xué)生代表鄭重接過2026年校園詩集《詩韻香山 文脈相傳》，定格成長榮光?！睹褡搴兔?共育成長》VCR跨越山海，香港彩云圣諾瑟小學(xué)、博羅泰美中心小學(xué)、貴州省六枝特區(qū)第四小學(xué)及員峰小學(xué)、張溪鄭二小學(xué)等六校聯(lián)動，共誦《樹上結(jié)滿同心果》詩篇，書寫跨區(qū)域民族團結(jié)的動人篇章。
籽籽情深 共育成長
“我第一次在國旗下面朗誦，特別開心能和家長一起參與，我懂得了56個民族團結(jié)才能創(chuàng)造更美麗的中國！”三（4）班壯族學(xué)生唐詩表示，通過紅石榴工作室舉辦的詩歌節(jié)活動，同學(xué)之間的友誼更加深厚了，交流更多了，以后希望參加更多這樣的活動。二（3）班陳凱馨也表示，詩歌朗誦讓自己情感更豐富，愈發(fā)熱愛詩歌、樂于創(chuàng)作。
據(jù)悉，本次朗誦會的節(jié)目均精選自石岐一小學(xué)子創(chuàng)作的原創(chuàng)詩歌，不少作品由作者本人或其弟妹、同學(xué)共同演繹。學(xué)校將詩歌教育與民族團結(jié)教育深度融合，先后接待惠州、貴州等地教育同行超200人次交流，相關(guān)育人模式獲廣泛認可。
編輯 高倩荷 二審 陳彥 三審 江澤豐
